T.C. Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından ortaöğretim kademesinde aktif öğrenmeyi yaygınlaştırmak, nitelikli etkinlik havuzunu zenginleştirmek ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) doğrultusunda öğrenme çıktılarını güçlendirmek amacıyla hayata geçirilen Yenilikçi Sınıflar Aktif Öğrenme Ekibi Çalıştayı, 10-14 Ağustos 2026 tarihlerinde Van Uygulama Oteli’nde başarıyla gerçekleştirildi. Türkiye’nin dört bir yanından gelen, Yenilikçi Sınıflar Projesi Uzaktan Çalışma Ekibi’nde yer alan alanında uzman 45 öğretmenimizin katılımıyla gerçekleştirilen 5 günlük yoğun ve verimli eğitim programını başarıyla tamamlandı.
5 Gün Boyunca Ortak Akıl ve Üretim Maratonu:
- I. Gün (10 Ağustos - YS Etkinlik Geliştirme Çalışmaları): Çalıştayın ilk günü açış konuşmaları, dinamik ısınma etkinlikleri ve toplu fotoğraf çekimiyle başladı. Etkinlik geliştirme süreci yol haritası ele alınırken, Yenilikçi Sınıf web sitesinin tanıtımı yapıldı ve süreç iyileştirme önerilerine yönelik kapsamlı bir beyin fırtınası gerçekleştirildi.
- II. Gün (11 Ağustos - Etkinlik İnceleme Süreçleri): Atölye çalışmalarıyla devam eden günde, Yenilikçi Sınıf etkinlikleri titizlikle incelendi, dönütler yazıldı ve branşlar bazında değerlendirme sonuçları paylaşıldı.
- III. Gün (12 Ağustos - Yapay Zekâ ve Web Araçlarının Kullanımı): Eğitimde yapay zekâ kullanım kriterleri, öğrenci merkezli yaklaşım modelleri, YZ destekli örnek etkinlik geliştirme ve ders süreçlerinde web araçlarının (Canva, Padlet vb.) entegrasyon çerçeveleri ele alındı.
- IV. Gün (13 Ağustos - MEBKİT ve 3B Yazıcı): MEBKİT eğitim ihtiyaç analizi ile eğitimde teknoloji entegrasyon modelleri masaya yatırıldı. 3B yazıcıların sınıflara katacağı değerler, sınırlılıklar ve branş bazlı iyi uygulama fikirleri (Matematik, Fen, Sosyal Bilgiler vb.) üretildi.
- V. Gün (14 Ağustos - Gelecek Vizyonu ve Motivasyon): Etkinliklerin yaygınlaştırma planlaması, kapanış oturumları ve hatıra fotoğraflarıyla 5 günlük çalıştay coşkuyla nihayete erdi.
Alanında yetkin isimler, koordinatörler ve branş sorumlularının rehberliğinde yürütülen çalıştayda öğretmenler; modern pedagojinin temel taşlarını, teknoloji entegrasyonunu ve ölçme-değerlendirme ilkelerini deneyimleme fırsatı buldu.
Eğitimde bilgi ve tecrübeleriyle sürece yön veren tüm koordinatörlerimize, atölye liderlerimize ve özveriyle çalışan katılımcı öğretmenlerimize teşekkür ederiz.
