Bu çalışma, 10. sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi kapsamında öğrencilerin teknolojik araçları amaca uygun kullanmaları, tasarım fikirlerini somut ürünlere dönüştürmeleri ve üretim yapmaları hedefiyle gerçekleştirilmiştir. Uygulama öncesinde Yenilikçi Sınıftaki sıra düzeni, öğrencilerin işbirlikli çalışmasına, fikir alışverişinde bulunmasına ve ortak kararlar almasına olanak sağlayacak şekilde yeniden düzenlenmiştir.
Öğrenciler, Ramazan ayının simgelerinden ilham alarak hilal, yıldız ve benzeri motifleri üç boyutlu tasarım araçlarıyla hazırlamış, tasarımlarını 3B yazıcı kullanarak somut ürünlere dönüştürmüştür. Üretilen süslemeler, öğrencilerin ortak çalışmasıyla sınıf ortamını süslemekte kullanılmış ve Ramazan ayının atmosferini yansıtan bir öğrenme alanı oluşturulmuştur. Çalışmanın diğer aşamasında öğrenciler blok kodlama ile MEB-KİT Robotik Kodlama Seti üzerinde bulunan LCD ekranlarda Ramazan ayını kutlayan mesajlar oluşturmuşlardır.
Öğrencilerin tasarım fikirlerini paylaşmaları, üretilecek ürünler üzerinde birlikte karar vermeleri ve sınıfı ortaklaşa düzenlemeleri, iş birliğine dayalı bir öğrenme ortamı oluşturmuştur. Uygulama sonucunda öğrenciler dijital tasarım fikirlerini fiziksel ürünlere dönüştürme, teknolojik araçları belirli bir amaç doğrultusunda kullanma ve ortak bir çalışma yürütme deneyimi kazanmıştır. Yenilikçi Sınıfın esnek öğrenme alanı ve teknolojik olanaklarından yararlanılarak gerçekleştirilen bu çalışma, dijital tasarım ve üretim teknolojilerinin kültürel temalı etkinliklerle bütünleştirilmesine örnek oluşturmaktadır.
